小学校／３年生／音楽／リコーダー指導／2000/11/12　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　TOSS鳥取・がいなサークル　　澤田　和代

　　　リレー個別評定で新しい音を吹けるようにする　

（指示１）　今日は、シの音の練習をします。左手の親指で裏の穴、人差し指で一番上の穴を押さえなさい。

　・教師はアルトリコーダー（大きくて指が見えやすい）で師範する。

（指示２）　歌口を軽くセットして、先生の後についてトゥ　トゥ　トゥーと吹きます。

※「歌口をくわえて」というと、ガボッと深くくわえすぎる子がいるので、「セットして」という言葉を使った。

　教師：トゥ　トゥ　トゥーはい　　子ども：トゥ　トゥ　トゥー　　３～５回やってから,ちがうバージョンで次々吹かせる。
　教師：前の人　　子ども：トゥ　トゥ　トゥー　
　教師：男子だけ　子ども：トゥ　トゥ　トゥー　など

（指示３）　初めてなのにとても上手に吹けました。では、今から先生が２通りの吹き方をするので、どっちの音がいいかよく聴いていてください。　

　教師：１回目　トゥ　トゥ　トゥー（強すぎる息を入れて吹く）　　　２回目　教師：トゥ　トゥ　トゥー（ちょうどいい息で吹く）

（発問１）　1回目と２回目では、どちらの音が良かったですか？　

　・１回目だと思う人？　２回目だと思う人？と聞いて手を挙げさせる。

　教師：正解は２回目です。１回目は息が強すぎて音が汚いね。

（指示４）　トゥ　トゥ　トゥーと温かい息を入れて音を出してみましょう。

　・４，５回個人で練習させる。

（指示５）　一人ずつ吹いてもらいます。先生が「合格」か「もう一度」かを言うので、合格の人は下に座ります。「もう一度」の人は次に順番が回ってきたらもう一度挑戦します。

・順番に下のリズムに乗ってリレー形式で吹いていく。教師は、ウンのところで合格・不合格を言う。

・全員合格するまで何度も挑戦させる。

参考文献　「音楽指導クリニック１００のコツ」　八木　正一編著